10月29日下午，音乐学院在303教室举办优秀班会评比活动，班会的主题为“以学风促发展，以建设铸未来”。参加本次评比有 21 级音乐学师范 4 班，22 级音乐学师范1班、4班和5班。辅导员老师、各班班长、学生代表参加了此次活动。
各班级围绕学风建设的成绩、问题、目标和下一步打算等内容进行展示汇报。21 级音乐学师范 4 班着重介绍了学院的教学与办学理念。以OBE教学理念为案例，提炼出值得借鉴的教学方案，并从学业以及综合素质方面，为学风建设提出意见。22 级音乐学师范1班通过课堂提问的方式，让大家了解到教育教学审核评估知识与学风建设的重要性，班长与同学们展开生动有趣的互动，活跃了课堂气氛，同时郑重宣读了建设良好学风承诺书，提出“勇担责任，追求卓越”的班训。22级音乐学师范4班从班级角色和任务方面展开讲解，在课堂礼仪方面提出课前、课中、课后学习方法，同时他们在弘扬尊师重道、支持生态环境保护方面提出自己独特的见解。22级音乐学师范5班通过即兴弹唱的方式，展现出班级深厚的艺术功底，并以丰富多彩的图片展现了班级同学的笔记、成绩和所获荣誉等。他们着重提出要注重团队合作精神，并且勇于自我剖析，积极改变不良现状。
最后，王为正老师对本次活动进行点评，他指出各班级在今后的学风建设中，一是应做到“实”，坚持实事求是，既要看到成绩，也不要回避问题，学风建设就是要落到实处、见到实效；二是要做到“准”，各班级要准确查找学风问题所在，既要营造良好学风氛围，又要针对重点问题、重点人头精准施测；三是要做到“深”，学风建设不是朝夕之事，既要治标，又要治本，要坚持久久为功，不断深入人心，帮助同学们养成自觉、自律、自信、自强的学习品质，优良学风才能真正树立起来。
通过本次活动的准备和参与，同学们表示他们对学风建设的内涵和学校学院的教育教学有了更深地了解，感受到了学风建设对人才培养和个人发展的重要作用。
撰稿：闵致康
审核：王为正
终审：邓琦
2024.10.30