2021年是“十四五”开局之年，学校人才培养事业进入了新阶段，也面临着新机遇、新挑战。音乐学院积极响应学校号召，坚持落实立德树人根本任务，以推动高质量发展为目标，以加强专业和课程内涵建设为抓手，进一步提高人才培养质量，构建德智体美劳全面发展的高质量人才培养体系。围绕该工作要点，学院展开工作调研，采取走访、打电话、开座谈会、第三方调查等线上线下相结合的方式对人才培养的服务面向、职业能力、人才定位、社会需求、培养模式等各方面开展了规范有效的调研，于本年度12月完成“聚焦核心素养，完善育人体系——音乐学院专业人才培养工作调研报告”。
围绕此次专业人才培养工作调研报告，我院调研工作小组展开具体调研工作，包括针对在校生座谈会、教师座谈会，访谈市、区（县）音乐教研员3人、中学校长2人、一线音乐教师12人、兄弟院校1所，邀请艺教指委专家及高校资深教授3人对本专业培养目标进行函审。调研对象覆盖江苏省内省外、教育管理部门、高等院校、中等学校（民办/公办、城市/乡村）、本专业教师和管理人员、毕业生和在校生。本专业除了自行开展以上调研以外，还委托第三方机构面向2015届、2016届、2021届毕业生发放问卷进行调研。
通过此次专业人才培养工作调研工作，我院进一步明确了当前专业人才培养方向与社会需求，反思当前工作的不足之处，并在分析报告中拟定了相应改进措施，学院将以本次调研总结为一次新的工作起点，加强专业内涵建设，进一步加大人才培育实施力度，从而有效提高人才培养质量。