为进一步搭建校企音乐教学研习平台，推动音乐学（师范）专业的发展，2026年4月14日下午，南京晓庄学院音乐学院联合 “何伟名师工作室”团队成员，在方山音乐厅开展了一次优秀课例研习活动。南京晓庄学院音乐学院吴晓勇院长、邓琦书记、薛可副院长、音乐学（师范）专业负责人王秀老师、音乐教育教研室全体教师、南京市音乐教研员何伟老师、南京晓庄小学马天羽老师、南京第三中学李奇蔓老师、南京财经学校刘晓丹老师和南京晓庄学院音乐学院音乐学（师范）专业学生参加了本次活动。本次研习活动特别设计了跨学段课例观摩、一体化教学体系分析等形式，希望大家在交流碰撞中，厘清各学段之间的逻辑关系，探索可操作的一体化教学路径。
本次活动的第一个议程是课堂教学展示。由栖霞区学科教学带头人马天羽老师展示课例《丰收里的鼓声》；南京市优秀青年教师李奇蔓老师展示课例《印尼的民族瑰宝——甘美兰》；南京市音乐学科带头人刘晓丹老师展示课例《黄河大合唱》。
马天羽老师执教的《丰收里的鼓声》以民族打击乐为载体，在听、奏、创、演等综合音乐实践活动中，激发学生对民族音乐的兴趣。整节课以学生为主体，通过鼓乐节奏的学习与创编，并在拓展环节中升华课程主题，让学生在丰收的喜悦中感受民族音乐的魅力。
李奇蔓老师执教的《印尼的民族瑰宝——甘美兰》围绕印尼传统器乐甘美兰展开教学，在“聆听与体验”中感受甘美兰独特的音阶与节奏特点。用情境教学法让学生感受到异域音乐文化的独特韵味，拓宽学生的国际音乐视野。
刘晓丹老师执教的欣赏课《黄河大合唱》以经典合唱作品为载体，在“赏析与感悟”中引导学生体会作品磅礴的气势与深厚的爱国情怀。通过分段聆听、对比分析、情感体验等方式，让学生在音乐的震撼中汲取精神力量，升华民族自豪感。
课例展示完毕后，进入第二个议程，三位授课教师分别从教学设计意图、学情分析、教学策略等层面进行了详细阐述，从理性层面对各自课例进行了梳理和介绍。
课后，同学们分别从不同角度谈了自己对于此次活动的学习感受，并通过提问与三位上课老师进行了深入研讨交流。
各位老师也鼓励大家要珍惜大学的学习时光，在平时的积累中多学习、多思考、多实践，根据不同学情灵活地实践，设计不同的教学激发学习兴趣和探索欲，培养学生的思维力和创造力，为适应今后的音乐教师工作岗位要求而踏实走好每一步。
撰稿人：朱诗宇
初审：张 萍
二审：薛 可
三审：吴晓勇