为全面了解2022级乡村定向师范生教育实习情况，进一步加强校地协同育人机制建设、深化人才培养与基层教育实践的精准对接，12月9日，南京晓庄学院音乐学院组织开展了2022级乡村定向师范生实习工作回访活动。活动由学院薛可副院长带队，专业负责人王秀、教务办主任白秀娟、音乐教育教研室主任张萍、实习生指导教师王天熙等一行五人赴泰州兴化市板桥初级中学、唐刘中心中学两所学校开展实地走访、调研及听评课活动。本次回访活动围绕“师范生培养质量”和“高校人才培养与一线教学需求衔接”等方面展开。
学院一行与兴化市板桥初级中学、唐刘中心中学两所实习学校的校领导、指导教师进行了深入交流，随后分别观摩了两位实习生孙杨、朱熠妍的音乐公开课，并在课后进行了点评。座谈会上，实习学校从对实习生的工作安排、课堂教学能力、综合素养、团队协作意识等方面，对两位实习生孙杨、朱熠妍的综合表现给予了充分肯定，指导老师普遍认为实习生“基础扎实、态度认真、适应能力强”，能够较好地融入乡村学校的教学环境。同时，实习学校也从课程优化、实践教学比重、乡村教育情境适配、学生心理调适能力培养等方面，对高校音乐师范人才培养提出了具有针对性的意见与建议。双方围绕“如何更好服务乡村美育”“如何提升定向师范生的实用型与复合型能力”“音乐中考”等议题展开了富有成效的交流。
两节公开课分别是：板桥初级中学的孙杨同学关于七年级音乐上册《国粹流芳》单元京剧艺术鉴赏教学、唐刘中心中学的朱熠妍同学关于《欢乐与共》单元《我和你》的歌唱课教学。在随后的点评中，学院教师围绕两节音乐课中教学目标设定、教学内容呈现、学生互动、课堂教学评价等多个维度展开，既充分肯定了实习生在课堂组织能力、教学态度和专业素养方面的进步，也从教学语言、课堂节奏把控、美育育人功能深化等方面提出了更高要求。参加此次活动的还有刘晟杰、卞潇两位同学。
本次实习回访不仅是对师范生培养实践教学效果的一次全面检验，也是一次面向未来的人才培养“再校准”。通过走进一线课堂、直面真实需求，学院更加清晰地认识到：乡村定向师范生培养，既要夯实专业技能，同时注重实践能力与综合素养的协同发展。本次乡村定向师范生实习回访活动将会成为学院优化音乐学师范专业的人才培养方案的契机，学院将在课程设置、实践教学体系、乡村美育建设等方面持续发力，不断增强人才培养与基础教育需求之间的契合度，切实提升服务乡村教育振兴的能力与水平。
撰稿：王 秀
初审：白秀娟
二审：薛 可
三审：吴晓勇