2025年4月16日，中央音乐学院音乐教育学院体态律动教研室副教授潘梦和歌唱教研室副教授姚瑶应邀分别为我院师生开设了两场高水平的讲座，为音乐学院的学术理论与教学实践氛围增添了浓厚一笔。我院23级全体师范生在行知音乐厅现场参加了此次研习活动。潘梦老师的讲座聚焦于 “素质型学校音乐教育新体系理论与实践”。讲座伊始，潘老师简述了新体系的发展历程与时代要求，进而通过精彩的案例互动，从情感入手带领现场学生参与体验民族音乐作品《对花》的教学生成。接着，她提出了“三为本”(育人为本、实践为本、以用为本），“三为先”(以情感体验为先、以歌唱为先、以表达为先），“四大目标”(积极的自主音乐需要、实用的音乐实践能力、优质的音乐情感体验、全面的音乐文化理解），并一一做了深入浅出的阐释。最后，通过丰富的教学实践案例《赛马》，潘老师展示了如何在课堂教学中运用这些方法理念，激发学生的情感、兴趣和积极性，让音乐课堂充满活力和魅力。姚瑶老师的讲座则以“视唱练耳——外国音乐文化”为主题，为同学们打开了一扇通往世界音乐文化宝库的大门。姚老师凭借其深厚的学术造诣和丰富的教学经验，讲解了视唱练耳在音乐学习中的重要性，以及如何通过视唱练耳来了解和掌握外国音乐文化的特点与精髓。在讲座过程中，姚老师通过播放精彩的音乐作品片段、现场示范以及与同学们的互动练习，让同学们亲身体验了不同国家和不同时期作品的风格与魅力。从欧洲古典音乐的严谨与优雅，再到巴洛克时期作品的风格化表达，学生们在音乐的海洋中畅游，不仅拓宽了音乐视野，还加深了对世界音乐文化的理解和尊重。讲座结束后，现场响起了热烈而持久的掌声，同学们纷纷表示收获颇丰。音乐学院的师生们通过与中央音乐学院高水平教师的交流互动，不仅在专业领域获得了前沿知识和宝贵经验，更在音乐教育理念和教学实践方面得到了启发和提升。
此次讲座活动的成功举办，充分体现了音乐学院对学术交流和教学研究的高度重视，也为学院师生搭建了一个与国内顶尖音乐学府交流合作的优质平台。相信在未来的音乐教育征程中，音乐学院将继续秉持开放包容、追求卓越的态度，不断探索创新，培养出更多优秀的音乐人才，为音乐教育事业的发展做出更大的贡献。
撰稿：龚雪
一审：高见
二审：吴晓勇
三审：邓琦